为了加强教学管理，提高线上线下教学质量和教学效果，近期，护理学院基础护理教研室就本学期《护理学基础》和《护理文件书写》两门课程开展了多轮教研活动。
教研室主任黄丽君组织承担《护理学基础》的校内专任教师和实验教师共14人分别开展了线上理论备课和线下操作备课对教材中的重点知识进行梳理，并根据全国护理技能大赛评分标准和临床护理操作规范，修订了心肺复苏、吸痰法、静脉输液、留置导尿术等操作流程，亲自演示操作方法，强调操作细节。护理学院副院长朱延玲参加了线下教研活动，强调学生返校后要积极落实学校疫情防控工作部署，加强实训课的纪律和着装管理，对首次承担本课程的两位年轻教师提出了教学要求，教研室要加强年轻教师的技能考核和随堂听课。
《护理文件书写》作为新增课程，教研室选派5名高年资教师参与了京东方医院4名临床外聘教师和2名校内年轻教师的两次试讲验收，针对每个人的试讲情况，从课前准备、课件制作、教案书写、教学组织、学时安排等方面给予了肯定，也从教学方法、内容讲解上给予指导和建议，黄丽君分析了大班教学要注意的问题，并强调课堂教学要融入思政元素。
新学期教研室将进一步加强教学督导，开展推门听课，严把教学质量关，以扎实的作风和严谨的态度推进教研室工作更上一层楼。（撰稿、审稿：李兰 黄丽君 朱霖 核稿、编辑：姜楠）
二〇二一年九月十五日
图1 朱延玲副院长参与集体备课
图2 黄丽君开展集体备课
图3 临床外聘教师线上试讲
