学院概况
护理学院设有三年制专科层次护理（含口腔护理方向）、助产2个专业，是省级示范院校重点建设专业、地方技能型高水平大学重点建设专业、省级综合改革试点专业、国家“双高”计划省级推荐专业群。护理学部是国家级技能型紧缺人才培养基地、中央财政支持的职业教育实训基地、卫生职业技能鉴定指导中心职业培训基地、省级应用型护理人才培养模式创新实验区，2018年获批国家首批“三全育人”综合改革试点院系等；拥有省级示范实训中心、省级教学团队、省级开放实训基地。专业建设实现了课程体系模块化、护理操作仿真化、训练环境真实化、实训考核过程化。毕业生基本功扎实，职业综合素质过硬，深受用人单位的亲睐，多年来就业率平均在98%以上，就业对口率90%以上，用人单位满意度96%以上，毕业生就业满意度95%以上。学生参加全国护士资格考试平均通过率98%左右。
师资队伍
护理专业师资力量日益雄厚。专业课专任教师总数95人，其中具有硕士及以上学位占47.09%，副高级及以上专业技术职务以上占24.87%；正高级职务2人；“双师型”教师占40.74%。
国家“万人计划”教学名师1人，省级教学名师2人，省级教坛新秀3人，多名教师在国家级或校级“青年教师教学竞赛”、“教案评比”“说课比赛”获得一等奖。
专业介绍
护理专业：
本专业是国家急需紧缺人才专业，是国家“双高”计划专业群，“省级高职教育教改示范专业”、“省级综合改革试点专业”、“地方高水平技能型大学重点建设专业”，实验实训中心是“省级示范实习实训中心”、“省级开放实训中心”、“中央财政支持的职业教育实训基地”。教学团队是“安徽省高等学校省级教学团队”，国家“万人计划”名师1人、“省级教学名师”2人、“省级学科带头人”1人、“省级教坛新秀”2人、“省级模范教师”1人。每年全国护士执业资格考试通过率均在96%以上。
就业方向：
各级各类医疗卫生机构及健康产业从事临床护理、口腔护理、社区护理、预防保健、健康教育及其他相关岗位等工作。
初始岗位群:各级各类医疗卫生及相关机构临床护理、社区护理岗位以及健康管理、健康咨询、医药营销、美容等岗位。
发展岗位群:护理管理、护理教育等岗位。
校外实训基地:
共55家，以下为部分代表合肥市:中科大- -附院、安医一附院、安医二附院、安医附院高新院区、安医四附院、合肥市第一人民医院、合肥市第二二人民医院等。
安徽省内(不含合肥市)：蚌埠医学院第一附属医院、宿州市立医院、淮北市人民医院、弋矶山医院等。
安徽省外：福建省立医院、深圳儿童医院、南京市二院、南京军区总医院、浙江大学第一附属医院、上海曙光医院等。
主干课程：专业基础课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学与病理生理学、护用药理、护理学导论。
专业核心课程：护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿童护理。
专业拓展课程：急危重症护理、传染病护理(含医院感染)、护理心理、精神科护理、社区护理、新医改与医保。
专业选修课程：中医护理适宜技术、康复护理、老年护理、护理法律法规，护理管理和护理伦理、医患纠纷防范、毕业综合设计、护理综合实训。
护理专业（口腔护理）：
本专业是安徽省唯一一所开办专口腔护理专业高等职业教育的学校，是以培养复合型、高技能、应是用型护理人才为目标的三年制专科口腔护理专业。在临床实习这一教学模块中，口腔护理专业学生的在校培养以口腔临床护理操作技能为主，实习单位以国内一流的口腔专科医院和三甲以上综合医院为主，这样既保证了目前国内护理教育医学基础知识扎实的优势，克服了西方牙科助理培训体系缺乏护理基础知识的缺点，又与国内口腔医学教育理念及口腔医学的发展方向相匹配。近几年我校口腔护理专业毕业生就业较好，用人单位评价较高，近三年就业率达到98%以上，对口就业率达85%以上。
就业方向：
各级各类医疗卫生机构及健康产业从事临床护理、口腔护理、社区护理、预防保健、健康教育及其他相关岗位等工作。
初始岗位群举例: 1.口腔门诊护理; 2.口腔病房护理; 3.社区护理; 4.老年护理; 5.其他护理人员。
发展岗位群举例: 1.口腔门诊护士长、口腔专科护士、口腔护理专家; 2.老年照护机构护士长; 3.口腔护理管理者。
校内实训：
口腔护理专业教学实行“理实一体化”，根据口腔护理专业的核心技能“四手操作技术”和现代护理理念，对于口腔护理专科疾病的学习:是以临床护理岗位真实的工作情景或案例为载体来完成教学任务。口腔实训中心基础设施完善，牙科综合治疗椅、固定柜、活动器械柜的配置完全模拟临床工作环境，能顺利开展以“四手操作技术”为核心的各项口腔临床仿真模拟诊疗技术项目。
主干课程：
专业基础课程:人体解剖学、口腔解剖生理学、生理学、口腔组织病理学、病原生物学与免疫学、护用药理。
专业核心课程:护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿童护理、口腔护理学。
专业拓展课程:传染病护理(含医院感染)、精神科护理、急危重症护理、医患纠纷防范、口腔护理综合实训。
专业选修课程:病理学与病理生理学、护理学导论、护士人文修养(护理礼仪、人际沟通)、护理法律法规、护理管理和护理伦理、康复护理、老年口腔护理、毕业设计(含毕业综合考试)。
助产专业：
助产专业是维护妇女儿童健康、协助新生命诞生的一门专业学科。生育政策的改变、助产技能的革新、人民对高层次妇幼保健需求的增加促使各地加大对妇幼健康服务机构建设的执行力度和资金投入力度，同时，需要大量的助产士参与妇幼护理服务。助产专业在今后的几年将迎来更大发展机遇。
我校的助产专业是省级特色专业，是国家“双高”专业群建设专业，就业岗位群实际需求贯彻职业教育校企合作、工学结合的培养理念。培养具有良好职业道德、扎实的护理、助产、基础理论和较强的母婴保健能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能人才。
就业方向：
就业岗位群:面向各级各类医疗卫生机构从事助产、母婴护理、临床护理、健康教育等相关岗位。
发展岗位群:面向社区母婴服务、育婴早教、母婴健康产业机构的母婴保健岗位从事咨询、健康促进工作。
校外实训基地：
安徽省妇幼保健医院、无锡市妇幼保健医院、安徽省医科大学第一附属医院、安徽省立医院、合肥市第一人民医院、安徽省第二人民医院、安徽医科大学第二附属医院、合肥市第二人民医院、安徽省中医药大学附属第一-医院、蚌埠医学院第一附属医院、宿州市立医院、淮北市人民医院。
主干课程:
专业基础课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学与病理生理学、护用药理、护理(助产)学导论。
专业核心课程:护理学基础、健康评估、助产学、内科护理、外科护理、妇科护理、儿童护理。
专业拓展课程:危急重症护理、遗传与优生、医患纠纷防范、妇幼综合实训、毕业综合设计。
专业选修课程:妇幼保健、精神科护理、中医护理适宜技术、传染病护理(含医院感染)、社区护理。
成果展示
近年来，护理专业群建设获得多项教育教学成果，获批国家级精品资源共享课1门、国家级精品在线开放课1门、省级精品课程4门；国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖一等奖3项、二等奖2项；全国护理学青年教师教学基本功大赛一等奖1项；全国卫生职业院校说课大赛一等奖1项；学生参加全国职业院校护理技能大赛（高职组）获一等奖2项（2012年、2018年）、二等奖4项、三等奖4项，获全省职业院校护理技能大赛个人赛一等奖24项、二等奖3项；学生平均每年制作小发明作品400余件，截止目前已获国家实用新型专利证书920项。
