为健全学院心理健康预警防护网络，建强朋辈心理骨干队伍，充分发挥心理委员“哨兵”与“桥梁”作用，2026年10月10日，护理学院“心聆护航”二级心理辅导站组织开展心理委员专题培训，学院2025级、2026级全体班级心理委员参训。
培训由学院二级心理站负责人姜珊老师主讲，以破冰交流拉开序幕。各班心理委员依次自我介绍，促进跨班级、跨年级朋辈骨干沟通交流，营造融洽开放的学习氛围，为本次培训的顺利开展奠定良好基础。
本次培训设置职责与边界、朋辈沟通技巧、危机识别与转介、学期工作部署四大模块，综合运用理论讲授、案例研讨、情景模拟、情景快答等多元形式，对照《心理委员工作手册》，解读心理委员五项核心工作职责与“三要三不要”工作准则；结合“宿舍里的隐形人”典型案例开展研讨，进一步厘清工作权责边界。辅导员、学院二级心理辅导站、校心理健康教育中心将为心理委员开展工作提供坚实支撑。
在朋辈沟通技巧模块，培训围绕“先接住情绪，再处理事情”的核心理念，讲解倾听的三层逻辑与共情沟通实操方法。借助情景模拟实训，帮助梳理需要突破保密原则的情形，引导心理委员平衡同学信任关系与安全处置底线。
危机识别与转介是本次培训的核心重点。培训坚持“宁报勿漏，宁可小题大做，不可心存侥幸”工作原则，梳理言语、行为、情绪层面的高危预警信号，讲授“观察-陪伴-报告-转介-跟进-自护”六步标准化危机处置流程，要求心理委员在危机处置中做到不评判、不追问伤害细节、不独自应对风险。
培训同步部署本学期心理健康相关工作，要求心理委员常态化关注班级同学心理动态，积极配合学校、学院心理健康教育各项工作，同时重视自我关怀，守护好自身心理健康。
参训心理委员纷纷表示，本次培训贴近实操，课程内容纠正了以往认知误区，帮助大家切实掌握朋辈心理服务工作方法。下一步，护理学院将持续推进朋辈心理骨干队伍规范化建设，持续发挥心理委员前沿哨点作用，打通心理健康关怀“最后一公里”，营造温暖有序的校园心理育人氛围。（撰稿：护理学院 姜珊；审稿、核稿：护理学院 郭卫红；编辑:党委宣传部 姜楠）
护理学院党总支
2026年10月13日
