为进一步提升《护理心理》课程教学质量，促进教师团队交流学习、教学与临床经验共享创新。9月1日下午，护理学院内科护理教研室开展了《护理心理》课程集体备课活动。合肥京东方医院订单班、界首市人民医院教改班老师线上参会。此次活动由《护理心理》课程负责人王恒俊老师主持，护理心理课程组专任教师张晶晶、王旭，合肥京东方医院袁燕、高丽梅老师，界首市人民医院教改班桂一凡等骨干老师参加活动深入研讨。
本次备课结合人培和课程标准以《授课计划》为中心，讨论授课重难点、教学案例、教学设计、教学评价，注重理论与临床实践结合。针对“第十章 常见疾病患者存在的心理特点和心理护理”，课程组老师围绕教学设计、案例教学资源等展开了热烈讨论。王恒俊老师强调《护理心理》课程教学要紧跟行业需求，注重提升学生的人文关怀素养和临床心理护理实践能力。来自合肥京东方医院的高丽梅老师表示，会继续借助订单班的临床优势，带领学生进行“床边教学”，为学生创造并提供直观病例场景，激发学生主动思考与实践的积极性。
课程组老师就如何加强“教学内容与临床实践的融合”，丰富更新教学案例，让学生感受到《护理心理》课程的实用性和重要性，学会用理论解决真实的临床问题等进行了深入的讨论交流，并提出了切实可行的建议和措施。最后，课程负责人王恒俊老师强调在授课过程中，老师们要围绕所授知识，采用多种形式有机融入课程思政，增加课堂互动，提高学生学习积极性。
此次集体备课，增进了专兼职教师之间的经验交流，明确了教学目标和重难点，加强了与临床实践的衔接，收获了实用的教学方法与思路。未来，《护理心理》课程组会继续以更饱满的热情与更专业的态度投入到教学工作中，为培养高素质护理人才贡献力量。（撰稿：护理学院 张晶晶、王恒俊；核稿、审稿：护理学院 杨晓娟 朱延玲；编辑：党委宣传部 姜楠）
护理学院内科护理教研室
2025年9月1日
