为了迎接新学期，更好完成教学内容，保证教学质量，内护教研室于本周三晚进行了全体专兼职教师的集体活动，活动内容主要包括三部分：新学期教学任务部署和落实，承担本教研室课程的京东方新教师试讲和内科护理集体备课。
本学期内护教研室承担的课程较多，教学任务较重，在繁重的教学任务中仍要加强教学质量的提高，尤其是新学期的前一周网上课程，教研室主任对网课的教学提出了以下几点要求：网课前要确保网络畅通；上课时要积极与学生互动，调动学生积极性，保证课时的顺利进行。紧接着进行了会议第二项--京东方新教师试讲。本学期承担课程的3名京东方新教师分别进行了相关章节内容的试讲。试讲内容分别为：阿尔兹海默症病人的护理、呼吸系统基础知识、神经系统基础知识。试讲过程中老师们重难点突出，紧贴临床，深入浅出，既能增添教学的趣味性，又能根据学生的接受能力做到因材施教。试讲后大家对如何有效的开展教学展开了激烈的讨论，大家认为在教学中应贴近临床，补充疾病护理新进展，缩短理论和实践中的差距。最后，由朋彩虹老师带领大家对内科护理呼吸系统和循环系统内容进行了集体备课，备课中强调授课内容要以教材和护考大纲为基础，重难点突出的讲解知识点。并对此学期的内护期中实践考核方案进行了重新修订，修订后的方案符合此阶段大二上学期护理学生的学习特点，更贴合学生的学习情况，使期中考核真正起到加强巩固的作用。
会后大家对如何提高教学质量展开了讨论，在教学过程中一定要以学生为主导，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂上能够动起手来、动起脑来，培养学生的自主学习能力。
此次集体备课不仅为新学期的到来做好了充分准备，而且还统一、规范了教学内容。为提高教学质量，规范教师教学行为提供了有力保障。（撰稿：褚慧慧 核稿：朱延玲 编辑：姜楠 审稿：黄碧玉）
二〇二二年八月二十六日
