为了提高课程的教育教学质量，做好《常用护理技术》这门课程线上、线下实训教学的衔接及辅导工作，护理学部基护教研室在本学期线下教学开始初期开展实训技能考核教研活动。
护理学部副主任朱延玲和基护教研室主任黄丽君担任本次考核的考官，考核的对象是承担《常用护理技术》的授课教师和实验老师共18人，考核的项目17项，包括上学期线上教学的6项操作，分别是铺备用床、无菌技术操作、穿脱隔离衣、生命体征的测量、口腔护理、心肺复苏术及本学期即将学习的灌肠法、女病人留置导尿术、注射法、静脉输液法、铺麻醉床等11项实训操作，考核的方式是随机抽考，由每位老师临考前现场抽取一项进行考试。
授课教师和实验老师们对此次考核高度重视。考核前认真准备，大家利用课余时间结对在实训室进行演练，彼此之间相互学习，特别是担任这门课程的新教师在高年资老师的指导和帮助下巩固和完善了实训技能，为实训课顺利有序地开展打下良好的基础。考核结束后，老师们纷纷交流自己的教学心得和体会，大家一致认为课前开展技能考核非常有必要，这样能够保证每项操作演示时的准确规范，体现有效的治疗性沟通，有利于帮助学生们更好地掌握操作流程，同时在操作的过程中体现人文关怀。
通过这次技能考核，进一步巩固和完善了各项实训操作，为实训课更好的开展提供了有效的保证。同时，老师们也通过这次教研活动交流教育教学经验，有利于教学质量的提高，尤其是新教师能够通过此次教研活动夯实实训技能基础，积累教学经验，不断提高教学水平。（撰稿：陈佩雯 黄丽君 核稿、编辑：姜楠）
二〇二〇年十一月五日
