为深化护理专升本班级《临床护理技能与创新》课程的案例教学实效，护理学院于9月3日组织线上集体备课活动。活动由教研室副主任王恒俊主持，来自中科大一附院的汪蕾、程桂芝、蒋燕等11位临床老师，燕玲副院长和校内其他授课教师共同参与了本次备课。
备课前燕玲副院长对备课做出了具体要求，明确了备课内容和方向。活动中，临床带教老师以“良性前列腺增生患者术前术后护理案例”、“COPD临床案例”、“妊高症临床护理案例”等典型临床案例为核心，拆解案例教学设计逻辑——从案例选取的“真实性”、“代表性”，到课堂中如何通过案例引导学生分析护理问题、设计创新护理方案，再到结合案例如何拓展学生的临床思维和护理技术进行了分享。教师们对临床典型案例的构建及教学中的难点、“案例与技能知识点的精准匹配”、“课堂互动提问设计”等注意事项进行了交流和讨论，确保教学既贴合临床实际，又能激发学生创新思维。
此次备课进一步明确了课程“以案例为载体、以创新为导向”的教学方向，为提升学生临床护理决策能力与创新应用能力筑牢教学基础。（撰稿：护理学院 王莉 王恒俊；核稿、审稿：护理学院 朱延玲；编辑：党委宣传部 姜楠）
二〇二五年九月九日
