为提升课程教学质量，推动教学改革与创新，4月3日，护理学院基础护理教研室《营养与膳食》课程团队开展课程研讨活动。课程负责人董婷婷及授课教师唐宗哲参加此次研讨，围绕课程设计、教学内容及实践环节展开深入交流。
会上，董老师首先强调了课程思政的重要性，提出将“健康中国”战略融入教学理念，通过膳食案例分析引导学生树立科学饮食观念。此外，董老师从临床营养角度，补充了特殊人群膳食指导的实用案例，强调学生专业技能培养。青年教师唐宗哲分享了教学实践心得，建议增加互动环节提升学生参与度。随后，两位老师结合自身教学经验，就课程大纲优化、知识点衔接及考核方式展开讨论。通过交流，课程团队进一步明确了“理论+实践”双轨教学模式，计划增设营养食谱设计、社区营养调查等实践环节，强化学生动手能力。
经过深入讨论，教师们在教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等方面达成了共识，形成了详细的教学设计方案。此外，教师们还对教学资源进行更新和整合，为教学工作的顺利开展做好了充分准备。
本次《营养与膳食》集体课程研讨活动为教师们搭建了交流合作的平台，促进了教师之间的经验分享与思想碰撞。通过课程研讨，教师们不仅深入理解了教材内容，优化了教学设计，还解决了教学中遇到的实际问题，提升了团队协作能力和教学水平。
在未来的教学工作中，课程组全体教师将继续秉承团队合作精神，不断探索创新，努力提升营养与膳食课程的教学质量，为培养高素质的专业人才贡献力量。（撰稿：护理学院 唐宗哲；审稿、核稿：护理学院 黄丽君 朱延玲；编辑：党委宣传部 姜楠）
二〇二五年四月三日
