助产、护理专业是实践性很强的专业，为进一步提升学生的临床实践技能，适应临床实习岗位需求，妇儿教研室对20级21个班级1173名学生开展实习前岗前培训；同时为全面客观地评价学生的操作技能水平，进一步提升学生的临床思维能力，妇儿教研室余安汇、贾娟娟等7位老师对2020级全体学生进行了实习上岗前的操作技能考核。
本次岗前培训内容包括会阴擦洗，母乳喂养，新生儿抚触，体格测量等临床中常用的操作，助产专业又增加了如骨盆外测量法、腹部触诊、胎产式、胎先露、胎方位、新生儿复苏、会阴切开缝合等专科操作。针对因疫情原因未返校的同学，为确保其也能接受同等标准的岗前培训，妇儿教研室教师通过视频、直播演示等方式为其开展线上岗前培训。
所有培训项目均列入考核名列，学生通过抽签确定具体考核项目，随机分配考核老师。在整个考核过程中，学生仪表整洁、态度端正、操作熟练。在操作过程中，不仅考查学生临床基本知识和技能，更把临床思维、人文关怀、医患沟通等融入考试。监考老师从护士仪表、用物准备、病人评估、环境评估、操作规范程度、理论知识以及人文沟通等方面对学生进行了综合考评。考核结束后，监考教师对学生操作过程进行评价，给予学生指导和反馈，指出不足之处，帮助学生进一步提高和改进。
临床实习是医学理论与实践操作之间的桥梁，是医学生成长的必经阶段。通过此次岗前培训及考核进一步提高了同学们对临床中妇儿科室中常见的临床操作的规范，强化了学生的无菌和安全意识，达到了以考促学的目的，增强了同学们对即将踏上的实习岗位的信心，也为进入临床实习阶段迈出了坚实的一步。（撰稿、审稿：马玉娟 朱延玲 核稿、编辑：姜楠）
二〇二二年五月十八日
