护理学院
 
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护理学院基护教研室夯基础、重实践,严把岗培操作关

2021-06-16 来源:  点击:

为提高护生的动手能力,使学生尽快的适应临床实习工作,护理学院基础护理教研室于本学期第3-8周开展了18项护理技能操作项目的岗前培训,并于10-12周完成了2019级护理711人的“一对一”技能考核工作。

与往年岗前培训不同的是,今年的岗前培训开始时间早,练习周期长,教师参与人数多,学生练习密度大。此次参培的是19级护理1-9班,口护1-4班,助产1-2班,这15个班的学生经历了一学期的护基线上实训教学,对护理操作有了一定的理论基础,但实物练习的次数较少,动手能力相对欠缺,加上711名学生集中培训,岗前培训工作难度非常大。

为了圆满完成此次岗前培训任务,基础护理教研室所有老师、承担《护理学基础》的授课教师,以及护理实训中心全体实验老师共计18人,克服了人力、物力和时间等重重困难,每周利用学生和教师的课外休息时间,开展了为期6周的岗前培训。培训项目包括《护理学基础》中临床常用的护理操作项目,铺备用床、铺麻醉床、口腔护理、无菌技术、穿脱隔离衣、生命体征测量、心肺复苏、皮试液配制、静脉输液、灌肠、女病人留置导尿、吸痰、吸氧、肌内注射、皮内注射。每个操作项目教师均认真讲解、示教;学生反复规范练习、回示;教师点评;学生再根据教师的反馈找差距、补不足。为了检测学生的操作练习效果,严把操作考核环节,对学生进行了技能操作考核,对考核不及格的132名同学进行了第一次补考,补考后仍不能达到操作标准的45名同学再次反复练习和第二次必考加随机抽考项目的补考,直至操作水平达到实习上岗要求。

通过此次岗前培训和技能考核,既强化了学生的规范意识和动手能力,又通过线下实训弥补了线上教学实训不足环节,实现了线上线下教学的互补和契合,同时为学生顺利实习上岗铺平了道路。(撰稿人:李兰、黄丽君 审稿人:朱霖 核稿、编辑:姜楠)

二〇二一年六月十五日

 
 

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